Hemos visto muchísimas
aplicaciones, y la verdad es que se me hace difícil escoger una, porque me han
encantado todas. Me gustan porque con ellas podemos realizar esquemas, imágenes
animadas, presentaciones… y se hace muy atractivo a la hora de hacer un trabajo
y presentarlo, tanto como para realizar esquemas para estudiar…
Pero sin
duda si tengo que escoger una es el Prezzi, me parece una aplicación muy útil y
en la que se pueden hacer presentaciones muy diferentes y llamativas.
b) Diseña una e-actividad de intervención
social utilizando dos de las aplicaciones trabajadas en la asignatura,
especificando sus objetivos, contenidos y desarrollo.
Escogiendo
uno de los temas de los cuales hemos hablado en el blog. Realizare varias
actividades de concienciación acerca de las ventajas e inconvenientes de las
TIC.
Aunque una
actividad como esta podría ir dirigida a cualquier colectivo, lo voy a centrar
en jóvenes adolescentes.
Concretamente
serán 25 adolescentes de entre 13 a 16 años.
El objetivos
principal de esta actividad, informar a los jóvenes sobre el uso que le pueden
dar a las tic a la hora de hacer trabajos, estudiar… pero también, informarles
acerca de las desventajas, y de las consecuencias de un mal uso de estas.
La actividad se basará en:
1)En primer lugar, deberemos presentar a través de un
prezzi las ventajas e inconvenientes de las tic. De esta forma tan dinámica y
visual prestaran una mayor atención y tenderán a retener mejor esta información.
2)La segunda parte, deberán
hacer parejas y a través de tagxedo, tendrán que realizar una nube de palabras
con 5 palabras que destaquen del prezzi que han visto anteriormente. Pueden ser
palabras que describan alguna de las ventajas o inconvenientes presentados o
otras que les hayan inspirado después de haber visto el prezzi.
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